Het was veel moeilijker dan verwacht. De leerlingen staan recht wanneer je de klas binnenkomt. Je vertelt hen vervolgens dat ze kunnen gaan zitten.
Ze zijn heel enthousiast wanneer ze mogen antwoorden. Als je ze vraagt of ze het begrepen hebben, zeggen ze luidkeels: "Yes teacher!". Echter wanneer je naar hun oefeningen gaan kijken, blijken ze er niets van te bakken. Ze antwoorden gewoon "yes", zo spreken ze niet tegen en kunnen dan geen commentaar krijgen. Dit vond ik wel spijtig omdat het dan zeer moeilijk is om met de klas te communiceren. Het Engels verstaan ze ook vaak niet. Je merk dit doordat ze steeds "yes" antwoorden op al je vragen.
Tijdens de les Science heb ik met de leerlingen posters gemaakt over de delen van de plant en de functies ervan. Dit vonden ze zeer leuk om te doen. Ze waren zeer enthousiast.
In de namiddag hebben we de leerlingen van de 4de klas 3 spelletjes aangeleerd, namelijk "Wie is het?, "De toren van Pisa" en "Vier op een rij". Dit vonden ze fantastisch. We kregen hulp van Nathaniël, een leerkracht hier. Hij vertaalde onze Engelse woorden in het Swahilli, want niet alle leerlingen kunnen Engels verstaan.
Er zijn zelfs andere klassen die kwamen vragen om het ook met hen te doen. Ook de leerkrachten probeerden de spelletjes uit, ze zijn ook geïnteresseerd in Skype en Facebook. Dit zullen we later deze week installeren.
We hebben vandaag ook voor het eerst onze kleren gewassen. Dit lukte vrij goed. Het was een succes!
Onze eerste dag lesgeven zit erop, op naar de tweede :)
Geen opmerkingen:
Een reactie posten